中文字幕国产精品,宅男午夜影院,亚洲精品久久久久久首妖

yuanzh

級別: 探索解密

發(fā)送短信
加為好友

精華主題: 0
發(fā)帖數(shù)量: 21 個
工控威望: 120 點(diǎn)
下載積分: 1075 分
在線時間: 34(小時)
注冊時間: 2017-07-25
最后登錄: 2024-05-13
查看yuanzh的主題 / 回貼

樓主發(fā)表于: 2018-07-01 12:10

只看樓主 | 小中大

臺達(dá)觸摸屏在離線模擬時設(shè)D0為跳轉(zhuǎn)畫面跳轉(zhuǎn)不了，把D0改為$0模擬時可以跳轉(zhuǎn)，為什么？真實(shí)操作在PLC中寫入3到D0可以跳轉(zhuǎn)么？與$0是否沖突？

zhangdafu

級別: *

發(fā)送短信
加為好友

精華主題: * 篇
發(fā)帖數(shù)量: * 個
工控威望: * 點(diǎn)
下載積分: * 分
在線時間: (小時)
注冊時間: *
最后登錄: *
查看zhangdafu的主題 / 回貼

1樓發(fā)表于: 2018-11-21 14:23

只看該作者 | 小中大

請問：臺達(dá)觸摸屏一個狀態(tài)指示燈4種顏色如何轉(zhuǎn)換

sjm213

有小知識，無大學(xué)問。

級別: 論壇版主

發(fā)送短信
加為好友
QQ聯(lián)系

精華主題: 7 篇
發(fā)帖數(shù)量: 5291 個
工控威望: 7517 點(diǎn)
下載積分: 161558 分
在線時間: 3239(小時)
注冊時間: 2007-11-21
最后登錄: 2025-07-25
查看sjm213的主題 / 回貼

2樓發(fā)表于: 2018-11-21 15:16

只看該作者 | 小中大

引用
引用樓主yuanzh于2018-07-01 12:10發(fā)表的臺達(dá)觸摸屏請教 :
臺達(dá)觸摸屏在離線模擬時設(shè)D0為跳轉(zhuǎn)畫面跳轉(zhuǎn)不了，把D0改為$0模擬時可以跳轉(zhuǎn)，為什么？真實(shí)操作在PLC中寫入3到D0可以跳轉(zhuǎn)么？與$0是否沖突？

離線模擬時無法獲得D0的數(shù)值，無法跳轉(zhuǎn)；聯(lián)機(jī)后可根據(jù)D0的數(shù)值跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)畫面。

sjm213

有小知識，無大學(xué)問。

級別: 論壇版主

發(fā)送短信
加為好友
QQ聯(lián)系

精華主題: 7 篇
發(fā)帖數(shù)量: 5291 個
工控威望: 7517 點(diǎn)
下載積分: 161558 分
在線時間: 3239(小時)
注冊時間: 2007-11-21
最后登錄: 2025-07-25
查看sjm213的主題 / 回貼

3樓發(fā)表于: 2018-11-21 15:17

只看該作者 | 小中大

引用
引用第1樓zhangdafu于2018-11-21 14:23發(fā)表的 :
請問：臺達(dá)觸摸屏一個狀態(tài)指示燈4種顏色如何轉(zhuǎn)換

使用【數(shù)值范圍指示燈】，通過數(shù)值范圍切換各個狀態(tài)的圖形。

peilei1031

蘇州昆山的電氣自動化從業(yè)者...

級別: 論壇先鋒

發(fā)送短信
加為好友

精華主題: 0
發(fā)帖數(shù)量: 385 個
工控威望: 1787 點(diǎn)
下載積分: 978 分
在線時間: 46(小時)
注冊時間: 2013-09-24
最后登錄: 2025-05-18
查看peilei1031的主題 / 回貼

4樓發(fā)表于: 2018-11-21 16:51

只看該作者 | 小中大

離線模擬可能是因?yàn)椴蛔x取PLC控制器的D值，連上控制器應(yīng)該可以

zhang1355053

級別: 探索解密

發(fā)送短信
加為好友

精華主題: 0
發(fā)帖數(shù)量: 81 個
工控威望: 128 點(diǎn)
下載積分: 774 分
在線時間: 33(小時)
注冊時間: 2018-11-08
最后登錄: 2025-07-25
查看zhang1355053的主題 / 回貼

5樓發(fā)表于: 2018-11-22 10:56

只看該作者 | 小中大

學(xué)習(xí)了，謝謝

http://m.lcxfgs.com
訪問內(nèi)容超出本站范圍，不能確定是否安全
繼續(xù)訪問	取消訪問

久久99精品视频一区97_亚洲a免费在线观看_美欧日韩av无码一区二区_国产精品视频123_东京热一本无码av_99精品国产闺蜜国产在线闺蜜

引用

引用